Crédits

Conception et réalisation du site Internet

Clémence Casanova et Mélanie Toto.

Avec la participation des autres étudiant·es du master Médiation des sciences.

Auteur·rices des textes

Les étudiant·es du master Information et médiation scientifique et technique, parcours Médiation des sciences (UFR Sciences des territoires et de la communication) sont concepteur·rices et réalisateur·rices de ce site internet.

Co-habilité par l’Université Bordeaux Montaigne et l’Université de Bordeaux, le master Information et médiation scientifique et technique a pour ambition d’étudier la science, son discours, ses concepts, ses relations avec la société, dans leurs dimensions historiques, philosophiques, sociologiques, éthiques et communicationnelles.

Page d’accueil et réseaux sociaux

Nathan Florent, Néphélie Godin, Ana Hiquet-Sanchez, Lucile Landais, Justine Renno et Aksel Tourte.

Exposition

Page principale : Coline Dabestani, Lina Greffet, Élie Stecyna, Gwendal Surzur et Aurore Valex ;
Axe artistique : Clémence Casanova, Coline Dabestani, Ana Hiquet-Sanchez, Nina Gasking et Lucile Landais ;
Axe historique : Noëlle Krajcman, Justine Renno, Gwendal Surzur et Aurore Valex ;
Axe linguistique : Johanna Bermudes, Kimberly Bonnel, Élie Stecyna et Aksel Tourte ;
Axe sémiologique : Typhaine Coste, Nathan Florent, Lina Greffet et Néphélie Godin.

Événements

Conférence-Débat : Johanna Bermudes, Coline Dabestani, Nathan Florent et Néphélie Godin ;
Catalogue d’activités & Speed searching : Clémence Casanova, Noëlle Krajcman, Justine Renno et Élie Stecyna ;
Podcasts : Nina Gasking, Lina Greffet, Gwendal Surzur, Aksel Tourte et Aurore Valex ;
Ciné-Débat : Kimberly Bonnel, Typhaine Coste, Ana Hiquet-Sanchez et Lucile Landais.

Images, multimédia

Les crédits photos, vidéos et sons sont mentionnés en dessous de chaque œuvre utilisée. Les photos et illustrations sont soit réalisées par les auteur·rices du site, soit des images libres de droit, soit fournies par les intervenant·es.

Gestion des droits et recherches iconographiques

Ces travaux ont été réalisés dans un cadre scolaire. Les documents créés par l’Association Dealers de Science dans le cadre de cette exposition et plus généralement dans le cadre de tous les travaux pédagogiques sont sous licence CC-BY-SA (© Dealers de science).